有關教育部教學卓越獎的提問，我搜集了一些題目並做分類，期望對正在比賽的人有所幫助。其實，這些題目只是幫助大家更認識您的教學內容，當您能切中題目回答，讓他人可以快速的明白並且認同你的教學理念時，這個課程就有機會被看見。我們學校只有一個班四個人，所以分類的方式如下＂ 112 年教學卓越問題 一、 方案本身 / 遇到的困難—主任 l 方案本身的亮點？ l 特色？ l 為什麼可以拿教卓？ 憑什麼拿教卓？卓越之處？推廣性？ ( 有哪些經驗可以和其他學校交流傳遞分享 ? 他園如何仿效 ?) l 遇到困境？ 課程發展歷程中遇到的挑戰、較大的困難是什麼？運用哪些策略解決？ l 願景 l 課程的發展特色是甚麼？專業品牌？ l 具體說明未來展望？ ( 課程大 ) 方案如何永續發展？ l 方案還有哪些需要改進的？ l 為什麼這樣的模式 ( 課程 ) 對孩子來說是很重要的？老師在其中扮演的角色是什麼？ l 班上的孩子，泉源的孩子的組成 ? l 推動此方案時，教師扮演的角色為何？有哪些成長與省思？ l 請說明此方案卓越之處 ？ l 方案的永續發展 ？ l 方案發展的緣由 ？ l 方案的理論 架構和 基礎是什麼 ？ l 方案的 亮點 、 感動 ？ 價值 ？ l 方案如何跟別人分享 ? 方案分享的重點在哪 ? 方案還有哪先需要改進的 ？ l 實施此方案會面臨到哪些問題 ( 困境 ) ？推動時應注意的要點為何？推動此方案時，教師扮演的角色為何？有哪些成長與省思？ 二、 外出遇到的問題／親師關係—教保員 l 人力安排 l ...